به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین رستم‌نژاد معاون آموزش حوزه‌های علمیه در نشست تجلیل از اساتید همکار در طراحی درختواره حوزه‌های دانشی و تدوین رشته‌های تخصصی که شامگاه ۱۲ دی‌ در سالن جلسات آیت‌الله حائری(ره) مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه در قم برگزار شد، اظهار کرد: ریل‌گذاری علمی و دانشی حوزه‌ها، یک بحث مهمی است که همه اساتید در آن سهیم هستند.
وی افزود: از ابتدا مسیر اصلی حوزه‌های علمیه، همان فقه و اصول بود. همیشه تاریخ مسیر اجتهاد چنین بوده که در کنار این فقه و اصول که جریان اصلی و علمی حوزه‌ها بوده، علوم دیگری مثل تفسیر قرآن‌کریم، حدیث، اخلاق، فلسفه و علوم عقلی هم بود؛ مباحثی چون هیأت، نجوم و ریاضیات هم جای خودش را داشت؛ منتها آن مباحث اصلی که در متن حوزه همیشه جاری و ساری بوده، مبحث فقه و اصول است و اساس فقاهت و اجتهاد در حوزه‌های علمیه بر پایه همان بود.
حجت‌الاسلام والمسلمین رستم‌نژاد گفت: قبل از پیروزی انقلاب ‌اسلامی هدف‌گذاری‌های حوزه علمیه در چند جهت خاص بود؛ اما بعد از پیروزی انقلاب،‌ میدان‌های بسیار فراوان، متنوع و گسترده به وجود آمد و دستگاه‌های مختلف جهت استفاده از ظرفیت حوزویان، دست‌شان را به سوی حوزه‌های علمیه دراز کردند.
معاون آموزش حوزه‌های علمیه ادامه داد: امروز حوزه‌های علمیه، باید پاسخ‌گوی نیازهای جامعه باشند؛ امروز جامعه بین‌الملل و منطقه و نیازهای جدیدی که الآن در آن قرار گرفته‌ایم و نیز مباحث هوش مصنوعی و رسانه‌ای، نیازمند ورود حوزه علمیه است؛ هرچه جلوتر می‌رویم نیازها و مطالبات گسترده‌تر می‌شود. حوزه علمیه، باید حرف دین را ارائه بدهد.
وی اضافه کرد: این یک مسأله بسیار مهمی است که صدها موضوع و مسأله جدید و مستحدثه را متوجه حوزه علمیه کرده است. درختواره دانشی حوزه علمیه که برای آن حدود ۴۳۰ رشته، گرایش و رویکرد تعریف شده، بر اساس این نیاز پی‌ریزی شده است.
این استاد حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: تمامی سرفصل‌ها و عناوین اصلی درختواره دانشی حوزه‌های علمیه، به تصویب رسیده که ۱۷۰ سرفصل آن، شامل: رشته، گرایش و رویکرد در سه مقطع سطوح ۲، ۳ و ۴ تدوین شده و در دست اجراست و بقیه نیز درحال پیگیری و برنامه‌ریزی برای انجام است.
وی با اشاره به زحمات اساتید مطرح حوزوی جهت تدوین این درختواره دانشی، گفت: در تدوین درختواره رشته‌ها و گرایش‌های تخصصی حوزه‌های دانشی علوم اسلامی، صدها ساعت کار کارشناسی با حضور بیش از ۵۰۰ استاد انجام شده است.
معاون آموزش حوزه‌های علمیه در پایان گفت: ما به دنبال یک ریل‌گذاری جدید در تحصیلات حوزوی هستیم؛ ما می‌خواهیم به این وسیله، خروجی‌های توانمند و متخصص بیشتری برای جامعه و نظام تربیت کنیم.