به گزارش خبرگزاری حوزه از مشهد مقدس، آیت‌الله محمدجواد فاضل لنکرانی در نشست هم‌اندیشی اساتید مؤسسه آموزش عالی حوزوی ائمه اطهار(ع) مشهد، با بیان اینکه مسئله مهم آن است که به سابقه و تاریخ حوزه نگاه کنیم و ببینیم چه وجه تمایزی میان حوزه و سایر مراکز علمی بوده و هست؟ گفت: علما با بهره‌مندی از غنای قرآن و عترت(ع)، به تولید علم و نظریه پرداختند و در این زمینه تلاش کردند.
همت اساتید، بیان مطلب جدید باشد
رئیس مؤسسه آموزش عالی حوزوی ائمه اطهار(ع)، با تأکید بر اینکه اگر نگاه‌مان تنها بر اهتمام به تدریس باشد، قابل تقدیر است، تصریح کرد: باید بر این نکته همت گمارد که استاد، یک مطلب جدید را بیان نماید؛ در این صورت، آن درس قوام می‌گیرد.
آیت‌الله فاضل لنکرانی با بیان اینکه باید به حرف‌های جدید علمی متقن که به تبیین بیشتر و بهتر دین می‌پردازد، اهتمام ورزید، گفت: اگر این‌گونه باشد و با این نگاه باشیم، مجموعه علمی و طلاب آن، رشد و ترقی خواهند داشت.
وی ابراز کرد: این‌که استاد درسی را بگوید؛ اما نقدی نداشته و به اشکال‌ها نپردازد، قابل قبول نیست؛ زیرا این‌گونه درس دادن، تکرار مکررات، خسته‌کننده و موجب پایین آمدن کیفیت تدریس می‌شود.
آیت‌الله فاضل لنکرانی، از اهتمام و ابداع‌های علمایی همچون مرحوم نائینی یاد کرد و توجه به این الگوگیری‌ها در تدریس را مدنظر قرار داد.
استخراج روش اجتهادی بزرگان، در دستور کار قرار گیرد
وی برگزاری جلساتی میان اساتید برای بیان نکات و نظرات جدید را لازم دانست و اظهار کرد: روش‌های اجتهادی امام راحل، آیت‌الله‌العظمی خویی، شیخ صدوق و شهید صدر(قد) باید استخراج شود؛ زیرا در غیر این‌صورت، چگونگی و نحوه رسیدن به نتیجه برای محقق روشن نخواهد شد.
آیت‌الله فاضل لنکرانی بر رشد علم و طلاب با توجه به نظرات اساتید در مسیر علمی مجموعه تأکید و ابراز کرد: ما به دنبال افرادی هستیم که مبنا ایجاد کنند و مطالب جدیدی را از نگاه دین بررسی و ارائه نمایند و نکات عمیق آن را دریابند.
حوزه و روحانیت، مسئول دینداری جامعه است
رئیس مؤسسه آموزش عالی حوزوی ائمه اطهار(ع)، در ادامه به مسئله مهم دینداری جامعه پرداخت و حوزه علمیه و به‌خصوص اساتید را مسئول حفظ و حراست از دین مردم عنوان کرد و یادآور شد: حوزه علمیه در عرضه دین به جامعه، باید اهتمام بیشتری داشته باشد و راهکارها را به‌ویژه در عرصه اخلاق، توجه به حلال و حرام و غیره، به بهترین شکل، تبیین و ارائه کند.
وی با اذعان به این‌که رسیدگی به همه امور، تنها بر عهده روحانیت نیست، خاطرنشان کرد: به هر حال نباید تنها به فکر درس و بحث و... بود و کاری به جامعه نداشت.
فقه و فقاهت، جامعه را حفظ می‌کند
آیت‌الله فاضل لنکرانی با بیان این‌که فقها باید جامعه را حفظ کنند، خاطرنشان کرد: حفاظت از چارچوب خانواده، اجتماع و نشاط جامعه، توسط فقه صورت می‌گیرد؛ از این‌رو، دغدغه‌مندی اساتید و انتقال آن به طلاب علوم دینی که اتفاقاً موجب پویایی بیشتر خود طلبه نیز می‌شود، مهم است.
وی با اشاره به اینکه جامعه باید بیش از پیش احساس کند که روحانیت با نگاه دین به دنبال حل مشکلات است، افزود: در همین راستا می‌بایست، راهکار علمی ارائه کرد و از سوی دیگر، یک طلبه می‌بایست، نسبت به این امر دغدغه داشته باشد و حمایت حوزه علمیه از حرکت‌های در این زمینه، لازم است.
لازم به ذکر است، در این نشست، تعدادی از اساتید، به بیان نکاتی درباره تدریس، تحصیل طلاب، مشکلات علمی و طلبگی، اهمیت پژوهش‌های کاربردی و... پرداختند.