به گزارش خبرگزاری حوزه، معاون تهذیب حوزه علمیه کرمانشاه، با اشاره به اینکه در سال‌های گذشته، برنامه‌های ابلاغی ستادی خاصی در خصوص برنامه‌های تهذیبی وجود نداشت و هر مدیری با توجه به تخصص خود، مباحث تربیتی و تهذیبی طلاب را رشد می‌داد، گفت: اما این مسأله به تخصص مدیر بستگی داشت و برخی مدیران تخصص خوبی در برنامه‌های تربیتی و تهذیبی داشتند و وارد مباحث تربیتی و تهذیبی ویژه می‌شدند.
حجت‌الاسلام محمدی‌فر ادامه داد: ما در خصوص مباحث تهذیبی، سیزده ساحت تربیتی داریم؛ از جمله ساحت معنوی، اعتقادی، خانوادگی، اقتصادی و نشاط و شادابی طلاب. برای اینکه طلاب رشد کنند، باید در تمام ساحت‌های تهذیبی برنامه داشته باشیم و همه ساحت‌های تربیتی طلاب را رشد دهیم.
وی با تصریح بر اینکه در برنامه‌های گذشته، به‌دلیل اینکه اختیار در دست مدیران بود، برخی از ساحت‌های تهذیبی نادیده گرفته می‌شد، ابراز کرد: امسال با توجه به برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، یک چارچوب کلی برای مباحث تهذیبی در نظر گرفته شده است و مدیران مدارس علمیه با توجه به این چارچوب کلی و نیازهای مدارس، برنامه‌های تهذیبی خود را برنامه‌ریزی می‌کنند.
معاون تهذیب حوزه علمیه کرمانشاه، با یادآوری این نکته که برنامه‌های تهذیبی در دو بعد ضروری و تکمیلی در نظر گرفته شده‌اند، گفت: برنامه‌های ضروری از جمله درس اخلاق روزانه، نماز جماعت، قرائت قرآن و مدیریت خواب طلبه‌ها، باید حتماً اجرا شوند؛ همچنین برنامه‌های تکمیلی به‌صورت کارگاه‌های هفتگی، ماهانه و سالانه برگزار می‌شوند.