▪الأهداف و السياسات:
الهدف الأساسي من تأسيس حوزة آل البيت(ع)العالمية، تأمين حاجة المجتمع الإسلامي من المجتهدين والمبلغين و الكوادر الخلوقين في أرجاء العالم وذلك من خلال العمل على عدة أصعدة:
الف) الصعيد العلمي:
تربية الطالب على الكفاءة العلمية بحيث يکون عالما بالمعارف الإسلامية و تمهيد الأرضية للطالب الذي يسعى ان يصل الى مستوى الاجتهاد .
أما فيما يتعلق بالتبليغ فالطالب بحاجة إلی بعض المعلومات التي ترتبط بالدین ولما كانت هذه المعلومات لا تدرس فی الحوزات بشكل تقليدي (علی سبیل المثال التعرف علی الفرق و المذاهب والمبانی الموجودة فی التفسیر وغيرها)فمن الضروري أن نبرمج لتعليم هذه المواد أیضا.
ب) الصعيد التربوي:
تعد تربية الطلاب أكثر أهمية من تعليمهم فلابد من مراعاة هذه الجهة والبرمجة لتربیة الطالب على الأخلاق الإسلامية. ومن اللازم تعريف الطالب علی نمط الحیاة الإسلامية على المستوى الشخصي وطبيعة علاقة الفرد بالمجتمع من منظور الإسلام حتى يكون قادرا على نقل هذه السلوك الراقي لجميع أفراد المجتمع الذي يعيش فيه.
ج) الصعید الثقافی:
تعد الثورة الإسلامية نموذجا تطبيقيا للإسلام في العصر الراهن لذا من المهم جدا تعريف الطالب الذي يدرس في حوزة آل البیت(ع) العالمیة علی أهدافها و أفکار الامام الخمینی قدس سره والسيد القائد الخامنئي حفظه الله و یؤمن بها ويسعى لتحققها في مختلف ارجاء العالم. ولابد للطالب و ان یحمل روح الجهاد والشهادة في سبيل حفظ الدين ومواجهة الاستكبار العالمي.
وكذلك تعلم طریقة العمل المؤسساتي والاعتياد عليه.
د) الصعيد التبليغي و المهارات:
بناء الطالب ليكون مدیرا ثقافیاً لديه القدرة على وضع البرامج الثقافية المناسبة ولذا فمن الضروري خضوعه لدورات في مهارات التبليغ والتدريس وعلم الاجتماع و هذه الدورات علی نحوين: دورات عمومية يحتاجها کل الطلاب بغض النظر عن الجنسيات، والنحو الثاني: دورات تناسب کل طالب بحسب الظروف الزمانية والمكانية التي يسعى لتبليغ الدين الإسلامي فيها وبما يتناسب مع قدراته الشخصية.
هـ) على صعيد البحث العلمي:
من الضروري أن يكون الطالب قادرا علی كتابة المقالات العلمية والثقافية و السیاسیة و الاجتماعية وغيرها من المجالات الأخرى ولأجل تحقيق هذا الهدف لابد ان يمتلك القدرة على كتابة المقالة والتحقيق العلمي ولذا عملت الحوزة على الاهتمام بهذا المجال بشكل خاص
الهيكل الهرمي الوظيفي لحوزة آل البيت(ع) العالمية
هيئة الامناء
تتکون هذه الهيئة من خمسة أعضاء ويتجلى دورها في تحديد السياسات الكلية واتخاذ القرارات الاستراتيجية للحوزة حيث تجتمع كل ثلاثة أشهر بشكل دوري.
▪مدیر الحوزة
يتم انتخابه من قبل أعضاء هيئة الأمناء لدورة كاملة مدتها أربع سنوات.
▪اللجنة الثقافیة-التربویة
تتكون هذه اللجنة من مدير الحوزة ومسؤولي القسسم الثقافي والتربوي والأساتذة المرشدين ولها دور استشاري.
▪اللجنة العلمیة
تتكون هذه اللجنة من مدير الحوزة وعميد الشؤون التعليمية وعميد شؤون البحث العلمي وبعض الأساتذة الأفاضل ممن له خبرات جيدة في مجال التعليم والبحث واختيار المناهج يتم انتخابهم من قبل مدير الحوزة بشكل دوري ولها دور استشاري.
▪اللجنة التنفیذیة
تتكون هذه اللجنة من مدیر الحوزة و عميد الشئون التعلیمیة و عميد شؤون البحث العلمی وعميد الشؤون الثقافیة والتربویة ورئيس القسم الاداری والمالی.