هفته‌نامه سیاسی، علمی و فرهنگی حوزه‌های علمیه

حوزه‌ علمیه برای پاسخ به موج جهانی پرسش‌ها درباره تشیّع آماده باشد
آیت‌الله مروی

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: امروز نخبگان و شخصیت‌های علمی و اجتماعی در جوامع مختلف، به‌صورت گسترده به دنبال شناخت انقلاب اسلامی، مکتب تشیع و آموزه‌های شیعی هستند و این نکته مسئولیت حوزه‌های علمیه را چندبرابر می‌کند.

تبیین ابعاد حکمی و تمدنی شخصیت آیت‌الله‌العظمی شهید سیدعلی خامنه‌ای(قد)

پیروزی انقلاب اسلامی ایران و استقرار نظام جمهوری اسلامی، افق‌های جدیدی را در تلاقی «دین» و «سیاست» پیش روی اندیشمندان جهان گشود. در این میان، الگوی رهبری حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(قد) به‌عنوان امتداد شایسته این مسیر، همواره کانون توجه تحلیل‌گران بین‌المللی بوده است؛ رهبری که توانست پیوندی وثیق میان «معنویت شیعی» و «عقلانیت سیاسی» برقرار سازد و مدلی تمدن‌ساز را به جهان معاصر ارائه دهد. برای تبیین ابعاد فلسفی، حکمی و بین‌المللی شخصیت ایشان، به سراغ خانم «فاطمه آناستازیا یژووا» رفته‌ایم. وی دانش‌آموخته رشته فلسفه از دانشگاه دولتی مسکو (MSU)، مترجم، نویسنده، نقاش و پژوهشگر برجسته روسی است که سال‌هاست در حوزه اسلام‌شناسی، تشیع و مطالعات زنان فعالیت می‌کند. بانو یژووا که با پیشینه فلسفه غرب و شرق به‌خوبی آشناست، از زاویه‌ای نو و با نگاهی حکمی به تحلیل ابعاد شخصیتی و رهبری حضرت آیت‌الله امام خامنه‌ای(رض) می‌پردازد. این گفت‌وگو که تقدیم اساتید، فضلا و پژوهشگران حوزه و دانشگاه می‌شود، تلاش دارد تا الگوی رهبری ایشان را به-عنوان یک «الگوی تمدن‌ساز» در مواجهه با مدرنیته و الحاد غربی بررسی کند.

طلبه تراز انقلاب اسلامی باید عالم ربانی، مجاهد و راهبر باشد
معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه در مراسم رونمایی از کتاب «حماسه طلبگی»

حجت‌الاسلام والمسلمین عالم‌زاده ‌نوری تصریح کرد: الگویی که در سال‌های گذشته برای طلاب مطرح می‌شد، برخورداری از دو بال «علم» و «تقوا» بود؛ اما به نظر می‌رسد امروز طلبه تراز انقلاب اسلامی باید عالم ربانی، مجاهد و راهبر باشد.

حزب‌الله چگونه از یک هسته پنهانبه بازیگر تعیین‌کننده در منطقه تبدیل شد؟

حزب‌الله لبنان که از دل بحران‌های سیاسی، اشغالگری و محرومیت تاریخی شیعیان شکل گرفت، امروزه به یکی از بازیگران کلیدی معادلات منطقه بدل شده است. این جریان که با الهام از انقلاب اسلامی و در امتداد حرکت امام موسی صدر تکامل یافت، پیوندی عمیق میان محرومیت اجتماعی، هویت مذهبی و تحولات سیاسی لبنان برقرار کرده است. دکتر مهدی لطفی، عضو هیئت علمی دانشگاه بین‌المللی علامه عسکری(ره)، در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه به بررسی مسیر شکل‌گیری و تثبیت این جریان تأثیرگذار پرداخته است:

طلبه تراز انقلاب اسلامی باید عالم ربانی، مجاهد و راهبر باشد
معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه در مراسم رونمایی از کتاب «حماسه طلبگی»

حجت‌الاسلام والمسلمین عالم‌زاده ‌نوری تصریح کرد: الگویی که در سال‌های گذشته برای طلاب مطرح می‌شد، برخورداری از دو بال «علم» و «تقوا» بود؛ اما به نظر می‌رسد امروز طلبه تراز انقلاب اسلامی باید عالم ربانی، مجاهد و راهبر باشد.

ضرورت بازنگری در نظام آموزشی و پژوهشی حوزه
آیت‌الله شب‌‌زنده‌‌دار

دبیر شورای‌عالی حوزه‌های علمیه، با بیان اینکه رهبر شهید انقلاب اسلامی نسبت به آینده فقاهت در حوزه نگرانی داشتند، تأکید کرد: تربیت مجتهدان قوی و صاحب‌نظر، یک واجب کفایی مهم برای حوزه علمیه است.