حوزه علمیه صرفاً یک آکادمی علمی نیست
آیتالله مروی
دبیر دوم شورای عالی حوزههای علمیه خطاب به طلاب جوان گفت: حوزه یک آکادمی علمی صرف نیست که دروسی را بگذرانید و مدرکی بگیرید و بروید؛ هویت ما اخلاق است. اگر میخواهید تحقیقات و پژوهشهای شما برکت پیدا کند، راهش همراه کردن دانش و تحقیقات با معنویت، تهذیب و اخلاق است.
جلسه شورای حوزه علمیه استان مازندران برگزار شد
با حضور آیتالله مروی
جلسه شورای حوزه علمیه استان مازندران با حضور آیتالله مروی دبیر دوم شورای عالی حوزههای علمیه در دفتر نماینده ولی فقیه در استان مازندران برگزار شد و اعضای این شورا به بیان نقطهنظرات و دغدغههای خود در خصوص مسائل مختلف حوزوی پرداختند.
نقش اخلاق و معنویت در پیشرفتهای تحصیلی طلاب
آیتالله مروی تصریح کرد
در جریان سفر هیئت اعزامی شورای عالی حوزههای علمیه به شهرستان بابل مراسم جشن ولادت حضرت زهرا (س) و آیین عمامهگذاری جمعی از طلاب حوزه علمیه بابل در محل مدرسه علمیه خاتمالأنبیای بابل و با حضور آیتالله جواد مروی دبیر دوم شورای عالی حوزههای علمیه برگزار شد.
حوزه علمیه صرفاً یک آکادمی علمی نیست
آیتالله مروی
دبیر دوم شورای عالی حوزههای علمیه خطاب به طلاب جوان گفت: حوزه یک آکادمی علمی صرف نیست که دروسی را بگذرانید و مدرکی بگیرید و بروید؛ هویت ما اخلاق است. اگر میخواهید تحقیقات و پژوهشهای شما برکت پیدا کند، راهش همراه کردن دانش و تحقیقات با معنویت، تهذیب و اخلاق است.
روحانیت؛ نماد ثبات و استقرار ایران
آیتالله مروی عنوان کرد
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه گفت: روحانیت شیعه در تاریخ درخشان خود، با فراز و نشیبهایی که داشته، سبب بقای مکتب و مذهب و در ایران نمادی برای ثبات و استقرار کشور بوده است.
جایگاه عالمان نیشابور در تاریخ اسلام
آیتالله مروی در کنگره ملی امامزادگان محمد محروق و ابراهیم(س) تبیین کرد
عضو جامعه مدرسین با اشاره به سابقه کهن علمی نیشابور گفت: عالمان بزرگی از این شهر برخاستند که تشیع را از نیشابور به اصفهان و ری رساندند. با این حال، نسبت به معرفی سابقه عظیم علمی نیشابور قصور بلکه تقصیر کردهایم و امروز باید به شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد شود تا روزی به نام «فضلبنشاذان نیشابوری» در تقویم ملی ثبت شود.
فاطمیه؛ بزرگترین میدان دفاع از اصل امامت و هویت شیعه
آیتالله مروی در جمع فضلای حوزه
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه تصریح کرد: پاسخ یک کلمه است که همه این امتیازات را شیعه مدیون نظام امامت است و بزرگداشت فاطمیه دفاع از این اصل امامت است که هویت شیعه را تشکیل میدهد، لذا به هیچ وجه نه از فاطمیه تنزل میکنیم و نه از تبیین آن.
روزآمدسازی متون درسی حوزه، ضمن تحفظ بر محتوای بلند حوزههای علمیه
آیتالله مروی در گردهمایی اساتید و طلاب حوزه علمیه استان همدان تأکید کرد
گردهمایی اساتید و طلاب حوزه علمیه استان همدان در جریان دومین روز از سفر هیأت اعزامی شورایعالی حوزههای علمیه به این استان، با حضور آیتالله مروی دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه برگزار شد و طلاب و اساتید به بیان نقطهنظرات، دغدغهها و پیشنهادات خود پرداختند.
کاربرد دروس برای طلاب تبیین شود
آیتالله مروی
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه، با تأکید بر لزوم تبیین کاربرد دروس حوزوی برای طلاب گفت: هر درسی که میخوانید، باید کاربردیبودن آن را از عمق جان درک کنید. یکی از عوامل ایجاد روحیه یأس این است که کاربرد دروس را ندانیم.
هیچ مسئولیتی نباید طلبه را از میدان تبلیغ جدا کند
آیتالله مروی
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه، با تأکید بر اینکه هیچ مسئولیتی نباید طلبه را از تبلیغ جدا کند، گفت: در طول تاریخ تشیع، نگاه اندیشمندان و بزرگان دینی ما به تبلیغ، بهعنوان یک رسالت بوده است نه یک شغل.
هیچ مسئولیتی نباید طلبه را از میدان تبلیغ جدا کند
آیتالله مروی
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه، با تأکید بر اینکه هیچ مسئولیتی نباید طلبه را از تبلیغ جدا کند، گفت: در طول تاریخ تشیع، نگاه اندیشمندان و بزرگان دینی ما به تبلیغ، بهعنوان یک رسالت بوده است نه یک شغل.
نظام حوزه رهاورد یک حرکت ژرف و دقیق از گذشته تا به امروز
آیتالله مروی تأکید کرد
دبیر دوم شورایعالی حوزههای علمیه، با بیان اینکه سازمان و ساختار حوزههای علمیه از یک نظام ویژهای با قدمت بیش از هزار سال برخوردار است، گفت: این نظام رهاورد یک حرکت ژرف و عمیق و دقیق از گذشته تا به امروز بوده است و امروز وظیفه ما این است که ضمن حفظ دستاوردهای بسیار مهمی که این سازمان داشته است، با ابتکار و نوآوری، این حرکت عظیم روحانیت را به سمت کمال ببریم.
رسالت حوزه علمیه ترویج معارف دینی در جهان است
آیتالله مروی
.jpg)
