از طرح‌های تحولی آموزش تا رتبه‌بندی اساتید و سنجش رشد تحصیلی طلاب
معاون آموزش حوزه‌های علمیه تشریح کرد
معاون آموزش حوزه‌های علمیه از اجرای مجموعه‌ای از طرح‌های تحولی در نظام آموزشی حوزه خبر داد و گفت: ارتقای کیفیت آموزش، نخبه‌پروری، توسعه دروس خارج تخصصی و تقویت نظام ارزیابی اساتید و طلاب از مهم‌ترین برنامه‌های این معاونت است.
فعالیت بیش از ۵۰۰ واحد آموزشی در سال تحصیلی جدید
معاون آموزش حوزه‌های علمیه خبر داد
معاون آموزش حوزه‌های علمیه کشور با تشریح برنامه‌های آموزشی و تحولی حوزه‌های علمیه برای سال تحصیلی جدید، از آغاز فعالیت بیش از ۵۰۰ واحد آموزشی در مقاطع مختلف حوزوی و حضور بیش از 8 هزار و ۵۰۰ استاد تمام‌وقت و پاره‌وقت در حوزه‌های علمیه سراسر کشور خبر داد.
فعالیت بیش از ۵۰۰ واحد آموزشی در سال تحصیلی جدید
معاون آموزش حوزه‌های علمیه خبر داد
معاون آموزش حوزه‌های علمیه کشور با تشریح برنامه‌های آموزشی و تحولی حوزه‌های علمیه برای سال تحصیلی جدید، از آغاز فعالیت بیش از ۵۰۰ واحد آموزشی در مقاطع مختلف حوزوی و حضور بیش از 8 هزار و ۵۰۰ استاد تمام‌وقت و پاره‌وقت در حوزه‌های علمیه سراسر کشور خبر داد.
گام‌های بلند تحول آموزشی برای تحقق حوزه پیشرو و سرآمد
یک سال پس از برگزاری همایش یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم و انتشار پیام راهبردی «حوزه پیشرو و سرآمد» از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای(قد)، اکنون زمان ارزیابی گام‌هایی است که برای تحقق این افق ترسیم‌شده برداشته شده است. این پیام، حوزه‌های علمیه را به ایفای نقشی فعال‌تر در عرصه‌های علمی، اجتماعی و تمدنی فرا می‌خواند و بر ضرورت تحول در ساختارها و کارکردهای حوزه تأکید می‌کند. در همین راستا، طی یک سال گذشته برنامه‌هایی در بخش‌های مختلف حوزه، به‌ویژه در عرصه آموزش، طراحی و پیگیری شده است. تدوین بسته سیاستی تحول نظام آموزشی، بازنگری در عناوین مقاطع و مدارک حوزوی و آغاز بازطراحی رشته‌های آموزشی از جمله مهم‌ترین اقداماتی است که با مشارکت اساتید و کارشناسان حوزه دنبال شده است. همچنین طراحی و توسعه رشته‌های جدید، مانند مطالعات دین و فضای مجازی و مجموعه‌ای از فقه‌های تخصصی، گامی در جهت پاسخ‌گویی به نیازهای نوپدید جامعه و تقویت نقش فقه در مواجهه با مسائل معاصر به‌شمار می‌رود. حجت‌الاسلام والمسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی، معاون آموزش حوزه‌های علمیه و مسئول قرارگاه «حوزه پیشرو و سرآمد»، در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه، به تشریح فعالیت‌های این معاونت در این عرصه پرداخت که مشروح آن تقدیم حضورتان می‌گردد.
گام‌های بلند تحول آموزشی برای تحقق حوزه پیشرو و سرآمد
یک سال پس از برگزاری همایش یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم و انتشار پیام راهبردی «حوزه پیشرو و سرآمد» از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای(قد)، اکنون زمان ارزیابی گام‌هایی است که برای تحقق این افق ترسیم‌شده برداشته شده است. این پیام، حوزه‌های علمیه را به ایفای نقشی فعال‌تر در عرصه‌های علمی، اجتماعی و تمدنی فرا می‌خواند و بر ضرورت تحول در ساختارها و کارکردهای حوزه تأکید می‌کند. در همین راستا، طی یک سال گذشته برنامه‌هایی در بخش‌های مختلف حوزه، به‌ویژه در عرصه آموزش، طراحی و پیگیری شده است. تدوین بسته سیاستی تحول نظام آموزشی، بازنگری در عناوین مقاطع و مدارک حوزوی و آغاز بازطراحی رشته‌های آموزشی از جمله مهم‌ترین اقداماتی است که با مشارکت اساتید و کارشناسان حوزه دنبال شده است. همچنین طراحی و توسعه رشته‌های جدید، مانند مطالعات دین و فضای مجازی و مجموعه‌ای از فقه‌های تخصصی، گامی در جهت پاسخ‌گویی به نیازهای نوپدید جامعه و تقویت نقش فقه در مواجهه با مسائل معاصر به‌شمار می‌رود. حجت‌الاسلام والمسلمین ابوالقاسم مقیمی حاجی، معاون آموزش حوزه‌های علمیه و مسئول قرارگاه «حوزه پیشرو و سرآمد»، در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه، به تشریح فعالیت‌های این معاونت در این عرصه پرداخت که مشروح آن تقدیم حضورتان می‌گردد.
