آية الله العظمى سبحاني في لقائه مع أمين المجلس الأعلى للحوزة:
الاختيار الحر للأساتذة من مفاخر الحوزة/ الإشادة باهتمام الحوزة بالقضايا المستجدة
الآفاق- أفاد تقرير لوكالة أنباء الحوزة أن سماحة آية الله سبحاني، خلال لقائه مع أمين مجلس الحوزات العلمية العليا، رحب به وهنأه بمناسبة الأعياد الشعبانية. وفي حديثه إلى آية الله شب زندهدار، أشار سماحته إلى ثلاثة مواضيع قائلاً:
الموضوع الأول: بخصوص "الأستاذ المُعيّن والأستاذ المُختار". وأوضح: "في اللقاءات المختلفة التي أجريتها مع مديري الحوزات، لطالما أكدتُ على أن من مفاخر الحوزة الدائمة هو نظام الأستاذ المُختار (الذي يختاره الطلبة)، وهذا الأمر يجب أن يستمر بقوته. ينبغي منح الاهتمام لكافة الأساتذة ليتمكنوا من تربية الطلاب بشكل جيد".
الموضوع الثاني: حول "المباحث المستجدة والاعتباريات". واعتبر أن هذا الموضوع جيد للغاية، ولكن ينبغي البدء به بشكل تدريجي. وأوضح أنه يجب اختيار أساتذة متخصصين في هذه المباحث من بين الطبقات المتقدمة من الطلاب، وإجراء تضارب الآراء بينهم حتى تنضج الفكرة ويتم إعداد كتاب دراسي حولها. وأشار إلى أن تأليف شخص واحد قد لا يكون كافياً في هذا المجال، وإذا أمكن، يمكن الاستفادة من آراء الأشخاص خارج الحوزة الذين لديهم وجهات نظر حول الاعتباريات.
الموضوع الثالث: يتعلق بـ"حذف بعض المباحث المتكررة". وأكد سماحته أنه إذا كان هناك نية لحذف بعض المباحث، فإن ذلك يتطلب تحولاً آخر.
وفي جزء آخر من حديثه، تناول سماحة آية الله سبحاني بعض النقاط المهمة لتعزيز وتطوير الحوزات العلمية. وأشاد باختيار مجلس الحوزة لأفضل شخصية، قائلاً إن هذا الشخص يعرف المشكلة وحلها. وأوصى بالبدء في الإصلاح تدريجياً وبخطوات هادئة ومتأنية.
الموضوع الأول: بخصوص "الأستاذ المُعيّن والأستاذ المُختار". وأوضح: "في اللقاءات المختلفة التي أجريتها مع مديري الحوزات، لطالما أكدتُ على أن من مفاخر الحوزة الدائمة هو نظام الأستاذ المُختار (الذي يختاره الطلبة)، وهذا الأمر يجب أن يستمر بقوته. ينبغي منح الاهتمام لكافة الأساتذة ليتمكنوا من تربية الطلاب بشكل جيد".
الموضوع الثاني: حول "المباحث المستجدة والاعتباريات". واعتبر أن هذا الموضوع جيد للغاية، ولكن ينبغي البدء به بشكل تدريجي. وأوضح أنه يجب اختيار أساتذة متخصصين في هذه المباحث من بين الطبقات المتقدمة من الطلاب، وإجراء تضارب الآراء بينهم حتى تنضج الفكرة ويتم إعداد كتاب دراسي حولها. وأشار إلى أن تأليف شخص واحد قد لا يكون كافياً في هذا المجال، وإذا أمكن، يمكن الاستفادة من آراء الأشخاص خارج الحوزة الذين لديهم وجهات نظر حول الاعتباريات.
الموضوع الثالث: يتعلق بـ"حذف بعض المباحث المتكررة". وأكد سماحته أنه إذا كان هناك نية لحذف بعض المباحث، فإن ذلك يتطلب تحولاً آخر.
وفي جزء آخر من حديثه، تناول سماحة آية الله سبحاني بعض النقاط المهمة لتعزيز وتطوير الحوزات العلمية. وأشاد باختيار مجلس الحوزة لأفضل شخصية، قائلاً إن هذا الشخص يعرف المشكلة وحلها. وأوصى بالبدء في الإصلاح تدريجياً وبخطوات هادئة ومتأنية.