آیت‌الله اعرافی در آغاز سال تحصیلی مؤسسه اخلاق و تربیت
آمال حوزه برای اخلاق و تربیت فراتر از منظومه فعلی است
مدیر حوزه‌های علمیه کشور در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت، گفت: آمالی که برای حوزه تربیت و اخلاق وجود دارد، فوق آن‌چیزی است که در منظومه حوزه مورد توجه قرار دارد و از این جهت، این نهاد رسالت و مأموریت بسیار سنگین، دشوار و حساسی بر عهده دارد.
آیت‌الله اعرافی، ۲۶شهریور در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید مؤسسه آموزش‌عالی اخلاق و تربیت قم که در این مؤسسه برگزار شد، در جمع طلاب و دانشجویان این مؤسسه، گفت: آمالی که برای حوزه تربیت و اخلاق وجود دارد، فوق آن چیزی است که در منظومه حوزه مورد توجه قرار دارد و از این جهت، این نهاد رسالت و مأموریت بسیار سنگین، دشوار و حساسی برعهده دارد.
مدیر حوزه‌های علمیه، درباره مطالبات یکی از طلاب در خصوص راه‌اندازی مراکز مشاوره برای طلاب عرب‌زبان و یا آموزش عربی به طلاب این مؤسسه، بعد از بیان خاطره‌ای درباره اهمیت دانستن زبان عربی، اظهار کرد: بارها تأکید کرده‌ام که امروز ندانستن زبان انگلیسی، فقد کمال است و اما ندانستن عربی محاوره‌ای در حد متعارف، نقص است؛ فرد حوزوی چون سرمایه اصلی را دارد، با کمی تلاش می‌تواند، وارد فضای عربی شود.
وی با اشاره به سفر خود به روسیه، اظهار کرد: دو سه هفته قبل در سفر شش‌روزه به روسیه، ۳۵ برنامه در سطوح سیاسی، ادیان و نهادهای ایران برگزار شد. اصل دعوت هم، توسط شیخ راویل عین‌الدین رئیس اداره دینی مسلمانان و رئیس شورای مفتیان روسیه برای سخنرانی در همایشی درباره معنویت در تاتارستان بود که علمایی از حوزه بریکس و وزرایی از برخی کشورها در آن حضور داشتند و من هم از ایران دعوت شده بودم.
امام جمعه قم ادامه داد: وقتی وارد همایش شدم، دیدم بهتر است، بحث را به زبان عربی ارائه دهم؛ چون بیش از ۷۰ درصد عربی متوجه می‌شدند و بعد از انجام پروتکل‌هایی، نظریه را به زبان عربی مطرح کردم که فضای جلسه را تغییر داد. بنابراین طلاب عزیز بدانند، تسلط بر زبان عربی، می‌تواند در مجامع تأثیرگذار باشد.
آیت‌الله اعرافی درباره مسیری که حوزه علمیه در سال‌های اخیر پیموده، توضیح داد: در طراحی که از هفت هشت سال قبل شروع کردیم، تقریباً تمام تجارب موجود در درون حوزه، جامعةالمصطفی و نهادهای مختلف و مطالبات رهبر معظم انقلاب و مراجع و بزرگان، شاید صدها پیشنهاد و مطالبه‌ای که از بدنه حوزه در آن سال‌ها آمد و چند نظرسنجی که در خبرگزاری انجام شد، جمع شد و بانک ایده‌ها نیز برنامه‌ریزی و تأسیس و آسیب‌شناسی نیز انجام شد.
حجت‌الاسلام اسلامی، معاون پژوهش مؤسسه آموزش‌عالی اخلاق و تربیت قم نیز در این مراسم، گزارشی از فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی این مرکز ارائه کرد.
گزارش: جلال خسروی
مدیر حوزه‌های علمیه، درباره مطالبات یکی از طلاب در خصوص راه‌اندازی مراکز مشاوره برای طلاب عرب‌زبان و یا آموزش عربی به طلاب این مؤسسه، بعد از بیان خاطره‌ای درباره اهمیت دانستن زبان عربی، اظهار کرد: بارها تأکید کرده‌ام که امروز ندانستن زبان انگلیسی، فقد کمال است و اما ندانستن عربی محاوره‌ای در حد متعارف، نقص است؛ فرد حوزوی چون سرمایه اصلی را دارد، با کمی تلاش می‌تواند، وارد فضای عربی شود.
وی با اشاره به سفر خود به روسیه، اظهار کرد: دو سه هفته قبل در سفر شش‌روزه به روسیه، ۳۵ برنامه در سطوح سیاسی، ادیان و نهادهای ایران برگزار شد. اصل دعوت هم، توسط شیخ راویل عین‌الدین رئیس اداره دینی مسلمانان و رئیس شورای مفتیان روسیه برای سخنرانی در همایشی درباره معنویت در تاتارستان بود که علمایی از حوزه بریکس و وزرایی از برخی کشورها در آن حضور داشتند و من هم از ایران دعوت شده بودم.
امام جمعه قم ادامه داد: وقتی وارد همایش شدم، دیدم بهتر است، بحث را به زبان عربی ارائه دهم؛ چون بیش از ۷۰ درصد عربی متوجه می‌شدند و بعد از انجام پروتکل‌هایی، نظریه را به زبان عربی مطرح کردم که فضای جلسه را تغییر داد. بنابراین طلاب عزیز بدانند، تسلط بر زبان عربی، می‌تواند در مجامع تأثیرگذار باشد.
آیت‌الله اعرافی درباره مسیری که حوزه علمیه در سال‌های اخیر پیموده، توضیح داد: در طراحی که از هفت هشت سال قبل شروع کردیم، تقریباً تمام تجارب موجود در درون حوزه، جامعةالمصطفی و نهادهای مختلف و مطالبات رهبر معظم انقلاب و مراجع و بزرگان، شاید صدها پیشنهاد و مطالبه‌ای که از بدنه حوزه در آن سال‌ها آمد و چند نظرسنجی که در خبرگزاری انجام شد، جمع شد و بانک ایده‌ها نیز برنامه‌ریزی و تأسیس و آسیب‌شناسی نیز انجام شد.
حجت‌الاسلام اسلامی، معاون پژوهش مؤسسه آموزش‌عالی اخلاق و تربیت قم نیز در این مراسم، گزارشی از فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی این مرکز ارائه کرد.
گزارش: جلال خسروی