تعریف بکتاب
التاريخ الشفوي للحوزة العلمية في النجف (الأفكار والتيارات والأحداث)
وفقًا لوكالة أنباء الكتاب الإيرانية (إيبنا)، تم إعداد وتأليف كتاب "التاريخ الشفوي للحوزة العلمية في النجف (الأفكار والتيارات والأحداث)" وهو مقابلة محمد جواد صاحبي مع آية الله محمد مهدي آصفي، بإعداد سعيد روستا آزاد في قسم الشؤون الثقافية والتبليغية لمكتب الدعاية الإسلامية في الحوزة العلمية بقم، وتم نشره في 484 صفحة بجهود مؤسسة بوستان كتاب. يحتوي الكتاب على نقاط مثيرة للاهتمام وغير مسموعة عن وضع الحوزة العلمية في النجف والتيارات السياسية والأنشطة العلمية. هذا الكتاب هو نتيجة مقابلات محمد جواد صاحبي مع آية الله آصفي. الصورة التي يقدمها عن حوزة النجف وأنشطتها العلمية للقارئ تختلف عن النظرة التي كانت تُقدم سابقًا عن حوزة النجف. كما يتناول هذا الكتاب التاريخ الشفوي للحوزة العلمية في النجف في العصر الحديث باستخدام طريقة "جمع البيانات التاريخية من وجهة نظر عدة محاورين" ويمنح القارئ نظرة شاملة. على عكس التصور الذي كان يُقدم عن حوزة النجف كحوزة تقليدية غير مرتبطة بالمجتمع وتتجنب التغيير، يُظهر هذا الكتاب أن هذه الحوزة كانت نامية جدًا وحديثة ومرتبطة بالمجتمع كما كانت نشطة كثيرا.
*محتويات الكتاب
تم تأليف هذا الكتاب في 9 فصول:
1. السيرة الذاتية والتعليم والأساتذة: يتناول هذا الفصل دراسة الأسرة وأساتذة الوالد وتأثره بالعرفان الفقهي للقاضي الطباطبائي، ويؤكد على الحياة الصعبة والتعليم والأساتذة.
2. حوزة النجف الأشرف: اللمعة والنمو: يصف خصائص الحوزة العلمية في النجف ومدرسة الأصول للميرزا النائيني وآقا ضياء العراقي، ويشرح المدرسة الفقهية والأصولية للإمام الخميني وآية الله الخوئي.
3. الخصائص اللازمة للطلاب: يوضح أهمية الاهتمام بتجارب الجيل السابق والاهتمام بالأساليب مع الاستفادة من تنوع الأساتذة والاستفادة من العقل الناقد.
4. الأفكار المطروحة بين طلاب النجف: يناقش التغريب لطه حسين وأفكار مالك بن نبي وضرورة إلمام الطلاب والمبلغين باللغة والمعرفة الحديثة.
5. المناهج العلمية والسياسية لآية الله الخوئي: يتناول أسلوب التدريس والشهرة الفتوائية والأسس العلمية له.
6. الأفكار الفلسفية في الحوزة العلمية بالنجف: يشرح مكانة الفلسفة في النجف الأشرف والسلوك العملي للشيخ محمد رضا المظفر والإمام الخميني.
7. نظرية ولاية الفقيه في حوزة النجف: يتناول معنى ولاية الفقيه وطريقة الإمام في إثبات ولاية الفقيه وشكل الحكومة الإسلامية.
8. أنشطة حزب الدعوة في العراق: يصف خلفية نشأة وتشكيل حزب الدعوة وصراعه المباشر مع الحزب الماركسي الشيوعي.
*محتويات الكتاب
تم تأليف هذا الكتاب في 9 فصول:
1. السيرة الذاتية والتعليم والأساتذة: يتناول هذا الفصل دراسة الأسرة وأساتذة الوالد وتأثره بالعرفان الفقهي للقاضي الطباطبائي، ويؤكد على الحياة الصعبة والتعليم والأساتذة.
2. حوزة النجف الأشرف: اللمعة والنمو: يصف خصائص الحوزة العلمية في النجف ومدرسة الأصول للميرزا النائيني وآقا ضياء العراقي، ويشرح المدرسة الفقهية والأصولية للإمام الخميني وآية الله الخوئي.
3. الخصائص اللازمة للطلاب: يوضح أهمية الاهتمام بتجارب الجيل السابق والاهتمام بالأساليب مع الاستفادة من تنوع الأساتذة والاستفادة من العقل الناقد.
4. الأفكار المطروحة بين طلاب النجف: يناقش التغريب لطه حسين وأفكار مالك بن نبي وضرورة إلمام الطلاب والمبلغين باللغة والمعرفة الحديثة.
5. المناهج العلمية والسياسية لآية الله الخوئي: يتناول أسلوب التدريس والشهرة الفتوائية والأسس العلمية له.
6. الأفكار الفلسفية في الحوزة العلمية بالنجف: يشرح مكانة الفلسفة في النجف الأشرف والسلوك العملي للشيخ محمد رضا المظفر والإمام الخميني.
7. نظرية ولاية الفقيه في حوزة النجف: يتناول معنى ولاية الفقيه وطريقة الإمام في إثبات ولاية الفقيه وشكل الحكومة الإسلامية.
8. أنشطة حزب الدعوة في العراق: يصف خلفية نشأة وتشكيل حزب الدعوة وصراعه المباشر مع الحزب الماركسي الشيوعي.
9. الأفكار السياسية والاجتماعية لمفكري النجف: يدرس أفكار العلامة شمس الدين والسيد موسى الصدر وخصائص الشهيد محمد باقر الصدر.